Curso 100% online
PSICOPATOLOGÍA INFANTO JUVENIL
100 HORAS
El participante tendrá dos meses para cursar el programa
Profesionales y Técnicos del Área Jurídica, Psicológica, Social, Humanidades, Salud y Educación, o quienes se desempeñen en labores vinculadas al objetivo y contenidos del programa.
- Identificar características de la Salud Mental Infanto Juvenil desde la perspectiva de las organizaciones relacionadas.
- Describir las características necesarias para abordar la Intervención en niños y adolescentes a través de la psicopatología infanto-juvenil.
- Aplicar criterios para el diagnóstico de Trastornos desde la perspectiva psicopatología infanto-juvenil.
- Salud mental infanto-juvenil
- Concepto de salud mental según la organización mundial de la salud
- Características del desarrollo psicológico cognitivo infanto juvenil
- Características del desarrollo psicológico afectivo infanto-juvenil
- Características del desarrollo psicológico conductual, social y moral infantojuvenil
- Principales psicopatologías del área cognitiva infanto-juvenil
- Psicopatología
- Discapacidad intelectual
- Trastornos del espectro autista
- Principales psicopatologías del área afectiva infanto-juvenil
- Depresión
- Clasificación de tipos de depresión
- Trastornos de ansiedad
- Definición y clasificación de trastornos ansiosos
- Criterios diagnósticos
- Principales psicopatologías del área conductual social-moral infanto-juvenil
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Trastornos del control de impulsos y de la conducta
- La intervención en Salud Mental Infanto-Juvenil
- Niveles de intervención psicosocial
- Formas de intervención temprana para la salud y bienestar del infante
- Prevención primaria en salud mental
- Oferta desde el ministerio de salud
- Intervención Psicosocial en Psicopatología Cognitiva Infanto-Juvenil
- Principales tipos de intervención psicológica y social en niños y adolescentes con diagnóstico de discapacidad intelectual
- Principales tipos de intervención psicológica y social en niños y adolescentes con diagnóstico de trastorno del espectro autista
- Pautas de intervención para discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista
- Alternativas de intervención en salud mental, de discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista
- Intervención Psicosocial en psicopatología del área afectiva infanto-juvenil
- La intervención psicosocial en niños y adolescentes con diagnóstico de depresión
- Formas de intervención con niños y adolescentes con diagnóstico de trastornos ansiosos
- Intervención Psicosocial Infanto Juvenil en psicopatologías área conductual-social-moral
- La intervención psicológica y social, en niños y adolescentes
- Pautas de abordaje e interacción del profesional psicosocial en niños y adolescentes con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Evaluación módulos
Carácter teórico: El docente proporcionará los contenidos a analizar, a través de clases grabadas, manuales, bibliografía complementaria y material audiovisual de apoyo, Los participantes podrán acceder al aula virtual las 24 horas del día e interactuar con el profesor y otros estudiantes a través de los Foros de Discusión y Mensajería Interna. Carácter práctico: Los participantes ejecutarán actividades que les permitirán vincular y aplicar los contenidos a su quehacer y realidad laboral, siendo apoyados por los docentes que tengan a cargo el curso. Una vez finalizado el curso, y habiendo aprobado a lo menos el 60% de la evaluación, el participante recibirá a través de su correo electrónico el respectivo diploma de aprobación del programa. |
- USD 75
- Tarjetas de Crédito
- Western Union
- Calidad: Contamos con un Sistema de Gestión de Calidad que asegura la mejora contínua en la prestación de nuestros servicios.
- Docentes: Todos nuestros docentes cuentan con amplia experiencia laboral y diversas especializaciones de post grado.
- Precio: Los aranceles ofrecidos por Euroamerican Institute, están por debajo de los ofrecidos por nuestra competencia.
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